Los hallazgos de una nueva investigación de LEAS fueron presentados en el marco del ARS’23 Ninth International Workshop on Social Network Analysis. Ricardo González, Esteban Muñoz y Adolfo Fuentes están a cargo de este proyecto titulado «Voces Ignoradas: Explorando la Ausencia de Participantes en los Estudios de Redes».
La investigación aborda un aspecto crucial en el análisis de redes personales utilizando encuestas: el tamaño y composición de las redes. Para recopilar información sobre ellas, se ha utilizado una herramienta ampliamente conocida en encuestas: el «generador de nombres». Sin embargo, investigaciones previas han revelado que los encuestados informan un bajo número de «alteris» (individuos en su red) o, en algunos casos, la completa ausencia de ellos. Se ha sugerido que estos resultados podrían indicar el aislamiento social de los individuos. También se ha sugerido que ello se deba a problemas metodológicos asociados a los entrevistadores o a la formulación de las preguntas.
Desde una perspectiva comparativa, el estudio de González, Muñoz y Fuentes examina los factores sociodemográficos y sociales asociados con la probabilidad de que las personas no informen participantes en sus redes y también los metodológicos. Para ello, los investigadores utilizan datos del Comparative National Elections Project (CNEP), que engloba información de 41 encuestas realizadas en 22 países.
Los resultados preliminares muestran que ciertos factores sociodemográficos e interacciones sociales pueden reducir la probabilidad de que las personas no informen participantes en sus redes, como la edad, el estado civil y el empleo. Y que el método usado para hacer la encuesta, en particular, si utiliza entrevistador o no, también afecta el aislamiento social medido usando el «generador de nombres». Para arrojar más luz sobre este asunto, el estudio también se enfoca en las encuestas del CNEP realizadas en Italia y Chile en diferentes periodos (Italia: 1996, 2013; Chile: 1993, 2017, 2021). Se describe en detalle la composición de las redes de conversación en estos países, seguido de una discusión sobre las fortalezas y debilidades del generador de nombres.
Comprender las limitaciones potenciales de este enfoque permite a los investigadores desarrollar estrategias para mejorar la recopilación y el análisis de datos relacionados con el aislamiento social en perspectiva comparada.
